Hacia la construcción del imaginario social con relación a los símbolos patrios y valores culturales en los estudiantes del grado decimo de la escuela normal superior del mayo de la cruz Nariño. (Record no. 36612)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02406nam a2200289Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 70681
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20240506083722.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 220811s2007 ###||||g |||| ||spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control del sistema 303.32 -N238ha-Hacia la construcción del imaginario social con relación a los símbolos patrios y valores culturales en los estudiantes del grado decimo de la escuela normal superior del mayo de la cruz Nariño.-
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AACR2
Lengua de catalogación spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 303.32
Clave de autor N238ha
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Narváez Ibarra, Jairo
Término indicativo de función Autor
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Hacia la construcción del imaginario social con relación a los símbolos patrios y valores culturales en los estudiantes del grado decimo de la escuela normal superior del mayo de la cruz Nariño.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2007.
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Pasto :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Nariño,
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 151 paginas :
Otras características físicas ilustraciones, tablas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Formato digital e impreso
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Estudios Latinoamericanos
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía p. 148
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Sumario, etc, El presente trabajo trata sobre el planteamiento de una propuesta curricular sobre los símbolos patrios y los valores culturales en donde se busca que a través de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales se siga cultivando la identidad como una construcción cultural una formación simbólica e imaginaria compleja y cambiante compartida por todos los cruceños.<br/><br/><br/>La propuesta es crear en los estudiantes las ganas y el deseo de seguir cultivando el amor por los símbolos patrios que enmarcan el sentido de pertenencia de los valores que hoy se conservan en este municipio.<br/><br/><br/>La propuesta que se plantea es iniciar desde la básica primaria a motivar a los niños en la importancia de las tradiciones, los mitos y las leyendas hasta terminar en los grados undécimo con la profundización del imaginario social, en donde el estudiante sea el mecanismo de difusión que pueda transmitir sus conocimientos hacia los demás núcleos sociales, que sirva de enlace para que fortalezca en cada comunidad el rescate de los valores y los símbolos patrios<br/><br/>
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Construcción cultural
9 (RLIN) 108694
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Propuesta curricular
9 (RLIN) 101524
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Símbolos patrios
9 (RLIN) 108695
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mora Acosta, Luis Ferney
Títulos y otros términos asociados al nombre Magister
Término indicativo de función/relación Asesor
9 (RLIN) 108697
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) https://sired.udenar.edu.co/13847/1/71219.pdf
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de Tesis y Trabajos de Grado
Fuente de clasificaión o esquema Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Tipo de Descarte Restricciones de uso Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha de adquisición Forma de Adquisición Precio Préstamos totales Signatura topográfica completa Número de inventario Fecha última consulta Ejemplar Precio de reemplazo Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey Especialización en Estudios latinoamericanos Disponible - NO DESCARTADO Acceso Disponible SI Permitido el Préstamo Colección de Tesis o Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis 22/06/2007 Donación 45000.00   303.32 / N238ha 71219 09/05/2023 Ej. 1 09/05/2023 Tesis y Trabajos de Grado
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Institución de Educación Superior
Acreditación de Alta calidad, Resolución No. 000022 - Enero 11 de 2023
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