Efectos del entrenamiento en manejo emocional sobre las cifras de tensión arterial en pacientes con hipertensión arterial esencial (Record no. 20398)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02871nam a2200313Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 60861
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20240404091441.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 220811s2002 ###||||g |||| ||spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control del sistema 152.4 -E56e-Efectos del entrenamiento en manejo emocional sobre las cifras de tensión arterial en pacientes con hipertensión arterial esencial-
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AACR2
Lengua de catalogación spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 152.4
Clave de autor E56e
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Enríquez Villota, María Fernanda
Término indicativo de función Autora
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Palacios Palacios, Claudia Estela
Fechas asociadas al nombre Autora
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Efectos del entrenamiento en manejo emocional sobre las cifras de tensión arterial en pacientes con hipertensión arterial esencial
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2002.
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Pasto :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Nariño,
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 96 paginas :
Otras características físicas tablas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Formato digital e impreso
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Psicología
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía p. 89-90
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Sumario, etc, Para determinar si un programa de entrenamiento en manejo emocional basado en técnicas cognitivo – conductuales tendría efectividad en la disminución de las cifras de tensión arterial en pacientes con hipertensión arterial esencial, se seleccionó un grupo de 12 mujeres entre 50 y 70 años de edad diagnosticadas con hipertensión arterial esencial en niveles 1 y 2, inscritas a Prosalud ltda., seccional Pasto; pertenecientes a un grupo que asiste permanentemente a control de sus cifras de tensión arterial y a reuniones programadas por la institución y que reciben tratamiento farmacológico para la hipertensión arterial esencial. <br/>Se empleó para determinar esta efectividad un diseño de series temporales con grupo predeterminado, estableciendo a manera de preprueba para cada paciente un promedio con las cifras tensionales de los cuatro meses anteriores a la iniciación del programa de intervención. Se aplicó, posteriormente, el programa de entrenamiento en manejo emocional realizando una toma de la tensión arterial al finalizar la aplicación de cada fase, cifras con las que se estableció un promedio final o postprueba que se comparó con el promedio inicial o preprueba para determinar si existía o no diferencia. Pudo establecerse, según el análisis estadístico, que el programa fue efectivo ya que las cifras de tensión arterial disminuyeron logrando que los pacientes se ubicaran en un tipo tensional de menor riesgo para su salud, complementando así, el tratamiento recibido por los pacientes en esta institución.<br/>
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Manejo emocional
9 (RLIN) 106847
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Tensión arterial
9 (RLIN) 106848
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Técnicas cognitivo – conductuales
9 (RLIN) 106849
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Betancourth, Sonia
Títulos y otros términos asociados al nombre Doctora
Término indicativo de función/relación Directora
9 (RLIN) 106851
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona García, Hernán
Títulos y otros términos asociados al nombre Doctor
Término indicativo de función/relación Director estadistico
9 (RLIN) 106852
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) https://sired.udenar.edu.co/13266/1/61390.pdf
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de Tesis y Trabajos de Grado
Fuente de clasificaión o esquema Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Tipo de Descarte Restricciones de uso Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha de adquisición Forma de Adquisición Precio Préstamos totales Signatura topográfica completa Número de inventario Fecha última consulta Ejemplar Precio de reemplazo Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey Psicología Disponible - NO DESCARTADO Acceso Disponible SI Permitido el Préstamo Colección de Tesis o Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis 27/08/2002 Donación 45000.00   152.4 / E56e 61390 09/05/2023 Ej. 2 09/05/2023 Tesis y Trabajos de Grado
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Acreditación de Alta calidad, Resolución No. 000022 - Enero 11 de 2023
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