MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
03103nam a2200313Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
63077 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20240418094839.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2004 ###||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| Número de control del sistema |
158.2 -L864e-Efectos de la aplicación de tres programas de habilidades alternativas a la agresión sobre los niveles de reacción agresiva en adolescentes de noveno grado del Colegio Ciudadela Educativa Sur Oriental de Pasto- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación Decimal |
158.2 |
| Clave de autor |
L864e |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
López Obando, Alexander |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Efectos de la aplicación de tres programas de habilidades alternativas a la agresión sobre los niveles de reacción agresiva en adolescentes de noveno grado del Colegio Ciudadela Educativa Sur Oriental de Pasto |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2004. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
125 paginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Psicología |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 69-70 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc, |
En este estudio se aprecian los efectos de tres programas de habilidades alternativas a la agresión sobre la reacción agresiva en cuatro áreas: personal, familiar, social y escolar, en adolescentes de noveno grado del Colegio Ciudadela Educativa de San Juan de Pasto. La evaluación de la efectividad se realizó por medio de un diseño cuasi-experimental con pre prueba y post prueba y grupos intactos (uno de ellos control), según la clasificación de Hernández, Fernández y<br/>Baptista (1998). Para ol s valores que asume la variable independiente hicieron<br/><br/>necesario cuatro grupos: en el primer grupo, se aplicó un programa basado en el modelo cognitivo de Beck, en el segundo, se empleó un programa basado en el modelo comportamental de Goldstein y Klein , al tercero se le presentó un programa con base en los dos modelos (cognitivo-comportamental) y en el grupo control no se hizo ningún tipo de intervención. Las mediciones de la variable dependiente antes y después del entrenamiento se realizaron con la prueba Modos de Reacción y Adaptación M.R.A. (Gracia, Izquierdo y Sánchez, 1996), para la cuál se hizo una aplicación previa con población de noveno grado del mismo colegio con fines de tener datos acerca de la confiabilidad y validez de la prueba en nuestro contexto.<br/>Posterior a la implementación de los programas, la disminución de las reacciones agresivas fue significativa en cada uno de los grupos experimentales, demostrando mayor efectividad en el grupo cognitivo-comportamental, seguido por el grupo comportamental y cognitivo respectivamente, mientras en el grupo control, se aumentaron relativamente las reacciones agresivas demostrando la efectividad de cada programa.<br/> |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Reacción agresiva |
| 9 (RLIN) |
107918 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escolar |
| 9 (RLIN) |
107919 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Adolescentes |
| 9 (RLIN) |
101337 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Familiar |
| 9 (RLIN) |
107921 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Personal |
| 9 (RLIN) |
107922 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Sánchez, Nubia Rocío |
| Término indicativo de función/relación |
Directora |
| 9 (RLIN) |
107835 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13651/1/63611.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
