Creación de un kit didáctico que favorezca el aprendizaje de las reglas básicas de ortografía y gramática en los niños de básica primaria -7 a 9 años - de la ciudad de Pasto.

Erazo Rosero, Jorge Ivan

Creación de un kit didáctico que favorezca el aprendizaje de las reglas básicas de ortografía y gramática en los niños de básica primaria -7 a 9 años - de la ciudad de Pasto. - 113 páginas: Ilustraciones, tablas

Formato digital e impreso

Tesis, Facultad de Artes, Programa de Diseño Grafico

Incluye referencias bibliográficas

La presente tesis se realizó con el fin de dar a conocer las diferentes causas que afectan el
aprendizaje de las reglas básicas de ortografía y gramática en niños de edades comprendidas entre
7 a 9 años de edad (Básica primaria) de las instituciones educativas: Rafael Pombo, (“Privado”),
y Aurelio Arturo Martínez, (“Público”) de la ciudad de san juan de pasto, Principalmente la
investigación se basa en analizar claramente cuáles son los mecanismos de enseñanzas empleados
por los docentes, las nuevas tecnologías que envuelven a los niños de hoy en día y la manera de
educar en el hogar, teniendo en cuenta que es uno de los pilares importantes en cuanto al
crecimiento educativo del ser humano.
Dada la importancia que tiene la ortografía en el ser humano se aporta desde el diseño,
creando una estrategia didáctica que fortalezca el aprendizaje de dichas reglas. Juntando todos los
elementos interdisciplinarios que un ser humano de esa edad necesita para aprender
correctamente.


Educación
materiales didácticos
Estrategias didácticas

372.63 / E655
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