Oralidad y fluidez estética en torno al conocimiento del espacio sagrado "Huaca" en el corregimiento de Catambuco - Nariño.
Benavides Vallejo, María Isabel Daza Pardo, Jorge Nelson
Oralidad y fluidez estética en torno al conocimiento del espacio sagrado "Huaca" en el corregimiento de Catambuco - Nariño. - 95 paginas : ilustraciones
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa Filosofía y Letras
incluye bibliografía p. 67
• Desentrañar mediante la fluidez del diálogo, las posibilidades de compartir otros escenarios y discursos lógicos en el pensar y sentir de la gente de este territorio, desde una visión y comparación con las estructuras impuestas por occidente ante la estructura del presente cotidiano se vive en la memoria ancestral. Posibilidades que se activan en el trabajo e interrelacionan con la comunidad por medio de la oralidad como estrategia etnopedagógica para trabajar los tiempos y las generaciones.
• Generar otra forma de ver la Dacha a los huaqueros y a la comunidad de Catambuco, desde lo sagrado con un sentido de respeto y conservación de la historia a partir de la arqueología como el testimonio de las creencias religiosas y la forma de vida de nuestros ancestros.
• Privilegiar la voz del abuelo como fuente de saber y conservación de la memoria histórica de su pueblo junto con la añoranza del pasado ante la realidad del presente que viven los jóvenes y niño; realidad que intenta desmitificar la memoria por los procesos de ibridez cultural (globalización).
• Posibilitar el conocimiento de espacio sagrado Dacha teniendo un contacto físico y emocional que generan nuevos sentimientos en niños y jóvenes quienes experimentan el conocimiento en la elaboración de la cerámica, representando el pasado en el presente.
Huaca
Oralidad
Catambuco
398.2 / B456o
Oralidad y fluidez estética en torno al conocimiento del espacio sagrado "Huaca" en el corregimiento de Catambuco - Nariño. - 95 paginas : ilustraciones
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa Filosofía y Letras
incluye bibliografía p. 67
• Desentrañar mediante la fluidez del diálogo, las posibilidades de compartir otros escenarios y discursos lógicos en el pensar y sentir de la gente de este territorio, desde una visión y comparación con las estructuras impuestas por occidente ante la estructura del presente cotidiano se vive en la memoria ancestral. Posibilidades que se activan en el trabajo e interrelacionan con la comunidad por medio de la oralidad como estrategia etnopedagógica para trabajar los tiempos y las generaciones.
• Generar otra forma de ver la Dacha a los huaqueros y a la comunidad de Catambuco, desde lo sagrado con un sentido de respeto y conservación de la historia a partir de la arqueología como el testimonio de las creencias religiosas y la forma de vida de nuestros ancestros.
• Privilegiar la voz del abuelo como fuente de saber y conservación de la memoria histórica de su pueblo junto con la añoranza del pasado ante la realidad del presente que viven los jóvenes y niño; realidad que intenta desmitificar la memoria por los procesos de ibridez cultural (globalización).
• Posibilitar el conocimiento de espacio sagrado Dacha teniendo un contacto físico y emocional que generan nuevos sentimientos en niños y jóvenes quienes experimentan el conocimiento en la elaboración de la cerámica, representando el pasado en el presente.
Huaca
Oralidad
Catambuco
398.2 / B456o
