Importance and role of the english textbook in the teaching and learning processes.
Delgado Cadena, Gladys Amanda Erazo Muñoz, Ana Carolina
Importance and role of the english textbook in the teaching and learning processes. - 88 paginas : Ilustración
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés
Incluye bibliografía p. 78-79
El idioma Inglés ha adquirido una posición especial en el mundo, ya que ha llegado a ser el idioma universal para la comunicación. Por lo tanto, es necesario analizar los problemas que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El propósito de esta investigación fue proveer información acerca de la importancia y el rol del libro de Inglés en algunos colegios del departamento de Nariño.
El estudio fue llevado a cabo, teniendo en cuenta las opiniones de profesores y estudiantes acerca del tópico en mención, a través de cuestionarios y entrevistas. Se determinó que el libro de Inglés es una herramienta importante en el desarrollo de las clases, pero la mayoría de profesores se limitan a seguir el libro como su único recurso, por lo cual muchas veces este, tiene efectos negativos en el aprendizaje de los estudiantes.
Estos resultados indicaron que los profesores deben saber utilizar el libro, cómo y cuándo adaptarlo a las necesidades y expectativas de los estudiantes, y cuándo es necesario complementarlo con materiales adicionales.
Idioma universal
Comunicación
Lengua extranjera
428.0712 / D352i
Importance and role of the english textbook in the teaching and learning processes. - 88 paginas : Ilustración
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés
Incluye bibliografía p. 78-79
El idioma Inglés ha adquirido una posición especial en el mundo, ya que ha llegado a ser el idioma universal para la comunicación. Por lo tanto, es necesario analizar los problemas que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El propósito de esta investigación fue proveer información acerca de la importancia y el rol del libro de Inglés en algunos colegios del departamento de Nariño.
El estudio fue llevado a cabo, teniendo en cuenta las opiniones de profesores y estudiantes acerca del tópico en mención, a través de cuestionarios y entrevistas. Se determinó que el libro de Inglés es una herramienta importante en el desarrollo de las clases, pero la mayoría de profesores se limitan a seguir el libro como su único recurso, por lo cual muchas veces este, tiene efectos negativos en el aprendizaje de los estudiantes.
Estos resultados indicaron que los profesores deben saber utilizar el libro, cómo y cuándo adaptarlo a las necesidades y expectativas de los estudiantes, y cuándo es necesario complementarlo con materiales adicionales.
Idioma universal
Comunicación
Lengua extranjera
428.0712 / D352i
