Comprensión lectora en los estudiantes del grado 3º5 de la Institución Educativa Misional Santa Teresita del municipio de San Andrés de Tumaco.

Quiñones Renteria, Nelfa Reynel Diaz Del Castillo, Claudia Inés Ruiz Valencia, Nancy Consuelo Torres Andrade, Sandra Aurora

Comprensión lectora en los estudiantes del grado 3º5 de la Institución Educativa Misional Santa Teresita del municipio de San Andrés de Tumaco. - 94 paginas : Ilustraciones

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura

Incluye bibliografía p. 77

El presente trabajo de investigación pretende mostrar cómo el grupo de investigación lograra transmitir el amor y el gusto por la lectura con el Propósito de insentivar los buenos hábitos lectores, promover la lectura libre y propiciar la comprensión lectora, conformando el rincón de la lectura con las estudiantes del grado 3°5 de la Institución Educativa Misional Sant a Teresita, dándole importancia a las noticias como una forma de motivar la lectura.

Las actividades desarrolladas en el proyecto se realizaron mediante la investigación y consulta bibliográfica, desarrollo de talleres educativos, lúdicos, jornadas generales de lectura programados dentro de la institución educativa.

Durante la puesta en marcha del proyecto, se logró que las niñas recibieran talleres prácticos de lectura permitiendo con ello adquirir nuevos hábitos lectores y conocer algunas técnicas que les ayudo a mejorar la comprensión lectora, además el proyecto involucro a los padres de familia como uno de los pilares para fortalecer desde el hogar este proceso y facilitar el trabajo escuela-familia para mejorar las competencias lectoras. La motivación confirmó los objetivos trazados y la visión que ellas tienen de la importancia de mirar el mundo a través de la lectura como una manera de universalizar sus conocimientos.


Lectura libre
Universalizar conocimientos
Talleres educativos
Literatura
Talleres educativos

372.42 / Q79co
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